Castillo destaca el valor del esfuerzo y la
excelencia en la entrega de los Premios al Mérito
en la Educación
La Medalla de Oro ha recaído en el informático Francisco Silveira y la profesora María Fernández González
La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen
Castillo, ha presidido la entrega de los Premios al Mérito en la Educación
correspondientes al curso 2023/2024, galardones que han recaído en Francisco Silveira,
informático y funcionario de carrera de la Administración Pública Andaluza, y María
Fernanda González de Cobos, profesora en la Escuela Oficial de Idiomas de Málaga.
También han sido galardonados el colegio público rural ADERSA 1 situado en la Sierra
de Aracena y Picos de Aroche (Huelva), el colegio de Infantil y Primaria Nuestra Señora
del Rosario de Guazamara (Almería) y el Centro Público Integrado de Formación
Profesional Los Viveros de Sevilla.
Castillo ha destacado que estos galardones son un reconocimiento público a personas
y centros docentes que dedican lo mejor de su vida y de su actividad a la educación.
“Se trata de hacer visibles sus trayectorias para que sirvan de ejemplo al conjunto de la
sociedad”, ha afirmado la consejera en un acto englobado en las actividades del III
Congreso Internacional de Innovación Educativa, que se celebra hoy y mañana en
Granada.
La consejera ha subrayado en su intervención la importancia de seguir avanzando en el
camino de una excelencia educativa sustentada en principios tan identificativos del
sistema andaluz como la igualdad de oportunidades, la inclusión o la equidad. En este
sentido, la consejera ha felicitado a los premiados que “representan la estructura sin la
que todo este sistema educativo tan grande y diverso dejaría de funcionar”.
Asimismo, Castillo ha defendido la cultura del esfuerzo en la educación, un pilar
fundamental para el desarrollo personal y profesional del alumnado, así como para
alcanzar el éxito educativo y la excelencia. “Una cultura del esfuerzo no solo mejora los
resultados académicos, sino que forma ciudadanos comprometidos y capaces de
transformar la sociedad”, ha asegurado.
Igualmente, María del Carmen Castillo ha abogado por contar con una educación
innovadora, capaz de “reinventarse cada día” y afrontar con solvencia los retos que la
evolución social, tecnológica o económica va presentando. Así, ha subrayado los
avances que se están dando en la digitalización del sistema educativo tanto en la
gestión, los procesos de enseñanza o la difusión de recursos docentes.
Premiados
En esta edición, la Medalla de Oro ha recaído en el informático y funcionario de carrera
de la Administración Pública Andaluza, Francisco Silveira, por su decidida apuesta por
la innovación y su aplicación a los procesos educativos a través del desarrollo de la
plataforma Séneca, principal referente nacional de gestión integral educativa.
Especialmente cabe destacar su labor como responsable de los proyectos de gestión
educativa de la comunidad andaluza, siendo jefe de Sistemas de Información en la
Consejería de Educación en los últimos 15 años y recientemente jefe del Servicio de
Sistemas Digitales de Educación para la Agencia Digital de Andalucía de la Consejería
de la Presidencia, Interior, Diálogo Social y Simplificación Administrativa de la Junta de
Andalucía.
También ha sido reconocida con la Medalla de Oro María Fernanda González de Cobos,
profesora de la Escuela Oficial de Idiomas de Málaga, por su dedicación en el ámbito
de la innovación de la enseñanza de idiomas y su compromiso en la participación de
proyectos Erasmus +. Además, ha liderado la incorporación de herramientas digitales
en el aula y ha promovido la integración de metodologías avanzadas para garantizar la
calidad, la accesibilidad y la inclusión en el aprendizaje de lenguas extranjeras.
El Colegio Público Rural ADERSA 1, en la Sierra de Aracena y Picos de Aroche (Huelva)
ha sido premiado en la categoría de Placa. El centro atiende a las localidades de
Fuenteheridos, Castaño del Robledo, La Nava y Valdelarco, ofreciendo una educación
de calidad adaptada a las particularidades del entorno rural, consolidándose como un
referente en la educación rural andaluz. Destaca por su participación en proyectos de
innovación educativa, que enriquecen la experiencia de su alumnado, de entre los que
destacan el proyecto ‘ADERCIRCO’, una iniciativa que integra el arte del circo en el
currículo escolar, fomentando habilidades como la creatividad, el trabajo en equipo y la
expresión artística.
Otro de los galardonados con placa ha sido para el colegio de Infantil y Primaria Nuestra
Señora del Rosario de Guazamara (Almeria), comprometido con la educación y los
valores medioambientales en todos los ámbitos de influencia del colegio implicando en
los procesos de cambio y transformación a toda la comunidad local. En este sentido
cabe destacar el proyecto ‘La Ecoescuela en familia: Código de Conducta familiar’ con el que implica a la familia en los procesos de innovación y mejora continua. Es además
un referente de la Red de Ecoescuelas con una trayectoria de más de 25 años.
Se suma a este reconocimiento el Centro Público Integrado de Formación Profesional
(CPIFP) Los Viveros ubicado en Sevilla, una institución educativa de referencia en
Andalucía, dedicada a la FP de calidad en diversas áreas. Desde su fundación en 1991,
ha evolucionado para adaptarse a las necesidades del entorno productivo y laboral,
ofreciendo una amplia oferta formativa que incluye ciclos formativos de grado medio y
superior en las familias profesionales de Administración y Gestión, Comercio y
Marketing, Electricidad y Electrónica, Instalación y Mantenimiento, y Sanidad.
El CPIFP Los Viveros se distingue por su compromiso con la innovación educativa y la
integración de metodologías activas que sitúan al alumnado en el centro del proceso de
aprendizaje.
Los Premios al Mérito en la Educación, que tienen como finalidad para reconocer las
contribuciones a la mejora de la calidad educativa, se conceden en una doble categoría:
las Medallas de Oro, destinadas a personas destacadas por su labor, y las Placas,
dirigidas a centros escolares, entidades e instituciones.
