CSIF ofrece a la consejera de Educación diálogo, negociación y acuerdos para la mejora del sistema educativo
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CSIF, le ha trasladado a la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Adelaida de la Calle, su voluntad de diálogo, negociación y acuerdos en esta nueva etapa, tras la reunión cordial celebrada hoy.
En este sentido, el sindicato, a través del presidente del Sector de Enseñanza de CSIF-A, Francisco Hidalgo, recalcó la necesidad de abrir una “nueva etapa que se caracterice por el diálogo, la negociación y el acuerdo con el objetivo de mejorar el sistema educativo y la dignificación de la profesión docente y la mejora de las condiciones laborales del profesorado”. Para Hidalgo, la etapa de recortes debe terminarse. En esta línea, para el sindicato es fundamental trabajar en la recuperación de las condiciones laborales del profesorado, recordando el impago del 25% de la extra de 2012 por parte de la Junta y los recortes en las de 2013 y 2014.
Así, CSIF le ha trasladado a la consejera la necesidad de un “Pacto educativo en Andalucía que deje a la Educación fuera de la confrontación política y permita la estabilidad, tanto normativa como económica, para el sistema educativo. En definitiva, un proyecto a medio y largo plazo”.
En paralelo, el sindicato le ha propuesto a la Consejería trabajar conjuntamente para que se deroguen los Reales Decretos Ley 14/2012 y 20/2012, los cuales “atentan gravemente contra la educación y el profesorado. La restricción en la cobertura de las bajas, el aumento de ratios y el incremento del horario lectivo en Secundaria, atacan directamente el derecho a la educación del alumnado y el derecho al trabajo que tienen miles de interinos y componentes de las bolsas. “No podemos olvidar la agresión a la dignidad del profesorado que significa la penalización económica por estar de baja por enfermedad”, puntualizan en el sindicato.
CSIF también ha tratado la aplicación de la LOMCE en Andalucía, ofreciendo su colaboración para mejorar los aspectos negativos de la Ley, pero a la vez ha pedido a la consejera “las máximas garantías jurídicas en la aplicación y que no cree incertidumbre y tensiones en los centros educativos”. Por último, destacó la importancia de la conciliación de la vida laboral y profesional de los docentes y la necesidad del concursillo como medidas urgentes para poner en marcha.
