EL EJIDO.- El Ayuntamiento y la Obra Social “la Caixa”, juntos en el reto de trabajar por la convivencia en el barrio de Las Norias
El alcalde de El Ejido, Francisco Góngora; el director general de la Obra Social “la Caixa”, Jaime Lanaspa y el delegado general de CaixaBank en Andalucía Oriental, Miguel Ángel Palanco, han firmado hoy en el Ayuntamiento de El Ejido un convenio de colaboración para impulsar la continuidad del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural en el barrio de Las Norias. En el acto también ha estado presente la secretaria general de Inmigración y Emigración del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Marina del Corral.
El fomento de la convivencia y la cohesión social en zonas con una diversidad cultural significativa es uno de los grandes retos a los que la Obra Social “la Caixa” quiere dar respuesta. Prueba de ello es que el Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural refuerza con el Ayuntamiento de El Ejido su compromiso en continuar desarrollando sus líneas de actuación basadas en una gestión social, innovadora y sostenible de la diversidad en el municipio.
El Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural, es impulsado por la Obra Social “la Caixa” desde 2010 en 17 barrios y municipios de España en colaboración con distintas entidades sociales. La iniciativa consiste en una intervención preventiva y promocional que fomenta las relaciones interculturales, favoreciendo la cohesión social y, en definitiva, pretende el empoderamiento de la sociedad en pos de la convivencia y el desarrollo comunitario.
Refuerzo en el fomento de la convivencia ciudadana intercultural
El Ayuntamiento de El Ejido valora positivamente los resultados de las acciones generales y específicas llevadas a cabo hasta ahora. Por este motivo, el Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural seguirá trabajando en base a su razón de ser: la promoción de la convivencia y la cohesión social desde una perspectiva positiva y enriquecedora. Las actuaciones, desarrolladas por los protagonistas del territorio – administración, recursos técnicos y ciudadanía -, seguirán desarrollándose sobre todo en los ámbitos de Salud y Educación, mediante la creación de oportunidades y de espacios de participación abiertos a toda la comunidad de Las Norias.
Tres años de trabajo activo en Las Norias
El primer año en Las Norias el Proyecto se centró en el trabajo con las relaciones (vecinos, técnicos y administración) y en diversos ámbitos (social, educación, salud, deporte y cultura). Uno de los resultados significativos, fruto del apoyo y el impulso de iniciativas para enriquecer la confianza entre todos los grupos de la comunidad, fue la limpieza de solares en el barrio de Pueblo Nuevo gracias a la implicación de los colectivos sociales.
Una labor esencial del Proyecto hasta ahora ha sido mantener la información fluida entre todos (políticos, profesionales y vecinos) y generar espacios de encuentro, ya sean de reflexión o de acción, teniendo siempre en cuenta la escucha y la implicación de cada persona y en equidad.
El primer Encuentro Comunitario sirvió para devolver experiencias que se habían hecho de forma compartida, como la Escuela Abierta de Verano o la Semana Cultural Educativa como acción global ciudadana en Las Norias. Fruto de este encuentro también fue la Monografía Comunitaria (el libro de Las Norias, como se conoce) que recoge las aportaciones, reflexiones y el trabajo de análisis en torno al momento actual que está viviendo el barrio y en el que han participado y colaborado un amplio número de personas, entidades y recursos técnicos. Así, para la monografía se llevaron a cabo 60 coloquios, de los cuales 18 fueron grupales y 42 individuales.
En el segundo Encuentro Comunitario se presentó el trabajo hecho entre todos sobre el Diagnóstico Comunitario, con una metodología participativa similar a la de la monografía (recursos profesionales, vecinos/as…) partiendo de un análisis de lo que existía en la comunidad. También en este encuentro se expuso la propuesta de Programación Comunitaria Intercultural, centrada en la educación y convivencia para llevarla a cabo en la segunda etapa del proyecto junto con el trabajo de los agentes sociales implicados.
Es por ello que el trabajo de segunda etapa está centrado en el impulso y desarrollo de las acciones prevalecidas en la programación comunitaria las cuales se centran en la creación de un modelo social que priorice la gestión positiva de la diversidad intercultural en pro de la mejora cualitativa del barrio de Las Norias.
