El IAM participa en actividades de sensibilización y de formación en nuevas tecnologías en los centros educativos
El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) participa activamente en la puesta en marcha de diferentes actividades sobre coeducación por la provincia de Almería. El IAM ha colaborado en la puesta en marcha de un taller educativo en el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Los Millares de la capital, para iniciar al alumnado en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en igualdad, así como promover el interés de las niñas y jóvenes en las ramas tecnológicas de estudio y contribuir a una mayor presencia de mujeres en las carreras tecnológicas y en el ámbito de las TIC.
El programa ADA está cofinanciado por el Fondo Social Europeo y se desarrolla en coordinación entre el Instituto de la Mujer para la Igualdad de Oportunidades y el Instituto Andaluz de la Mujer.
La coordinadora provincial del IAM en Almería, Francisca Serrano, ha visitado el CEIP Los Millares con motivo de la celebración de un taller enmarcado dentro del Programa ADA, para ser testigo y partícipe del cambio de concepción de los más jóvenes y pequeños respecto al desempeño profesional de las mujeres en el mundo de las nuevas tecnologías, tradicionalmente ocupado mayoritariamente por hombres.
Francisca Serrano ha recordado en esta ocasión que “tenemos que poner toda nuestra atención en las personas más jóvenes, pues representan la semilla de la sociedad que florecerá mañana y todos deseamos que sea inclusiva e igualitaria entre hombres y mujeres”. Y ha añadido que “hoy día las personas jóvenes son las principales usuarias de las tecnologías, y por este motivo hay que usar estas vías para llegar a ellas, y para concienciarlas en los valores culturales de referencia para una convivencia pacífica en una sociedad en cambio permanente como es la nuestra, y favorecer la ausencia de diferencias en el acceso a determinados estudios y profesiones, por considerarlas de mujeres o de hombres”.
El programa de la actividad desarrollada en el CEIP Los Millares incluye un primer módulo denominado ‘Creando máquinas’, que ha dado paso a otro segundo módulo sobre el ‘Lenguaje de las máquinas’, y a un tercero sobre ‘La información como materia prima. Posteriormente, se ha tratado ‘Cómo se alimenta una máquina’, y se ha finalizado con dos módulos: uno titulado ‘Procesando la información’ y otro ‘Obteniendo resultados sorprendentes’.
El taller ha finalizado con la participación de la doctora en Matemáticas y profesora de Análisis Matemático de la Universidad de Almería, Maribel Ramírez, quién además es delegada del Rector para la igualdad de género de la Universidad de Almería y Vicerrectora de Estudiantes y Empleo. Ramírez ha participado en calidad de experta en tecnología, para acercar este mundo de las TIC a las personas asistentes, desde una perspectiva de género, de manera que ha relatado su propia experiencia profesional a las chicas y chicos que han recibido el taller.
