El PSOE pedirá en el Congreso que en los colegios e institutos se enseñen técnicas de reanimación cardiopulmonar
Las diputadas nacionales del PSOE de Almería Gracia Fernández y Consuelo Rumí han registrado en el Congreso de los Diputados una proposición no de ley dirigida a ampliar los conocimientos de la población juvenil en técnicas de reanimación cardiopulmonar. Concretamente, en el texto que han elaborado, y que será abordado próximamente en la Comisión de Educación del Congreso, se insta al Gobierno a que introduzca la formación en reanimación cardiopulmonar en el currículum de la Educación Secundaria Obligatoria.
La proposición no de ley les ha sido presentada esta mañana a los representantes de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado de Centros de Educación Pública (FAPACE) de Almería, que han podido conocer las razones que han llevado al PSOE de Almería a presentar esta iniciativa, de carácter nacional.
La diputada Gracia Fernández ha explicado que “está demostrado que si hay una parada cardiorrespiratoria, existe mayor posibilidad de supervivencia y la recuperación neurológica se puede hacer mejor si la persona que tenemos más cerca conoce cómo aplicar las técnicas de reanimación cardiopulmonar de una forma segura”.
Fernández ha insistido en que “se trata de salvar vidas” y ha asegurado que las repercusiones de esta iniciativa no se circunscriben al ámbito educativo, ya que “los alumnos que ahora reciban la formación, el día de mañana serán ciudadanos que, en cualquier ámbito de su vida, pueden encontrarse con una persona en parada cardiorrespiratoria y sabrán actuar correctamente”.
La proposición no de ley defiende que la formación sobre reanimación cardiopulmonar que se imparta en los colegios e institutos esté diferenciada según la edad del alumno. “Los niños más pequeños no tienen fuerza suficiente para hacer una reanimación cardiopulmonar, pero sí pueden aprender a detectar cuándo una persona tiene una parada cardiorrespiratoria y alertar a un adulto”, ha explicado Gracia Fernández, “y sin embargo, los adolescentes mayores de 13 años sí tienen fuerza suficiente para poder hacer una reanimación cardiopulmonar básica, por lo que el objetivo es que se les enseñe a hacerla bien”.
La diputada socialista ha insistido en que “implementar en los currículos escolares la reanimación y apoyarla con estrategias de recuerdo supondría que estas habilidades se universalizarían a medio plazo, con un coste asumible”, por lo que se ha mostrado confiada en que todos los grupos parlamentarios votarán a favor de la iniciativa.
