LA MOJONERA.- El Alcalde felicitó a los alumnos del taller de robótica por el nuevo premio conseguido en la FLL del pasado fin de semana
El Alcalde de La Mojonera, José Cara, acompañado por la concejal de Educación, Elvira Escobar asistió en la tarde de ayer a la sesión semanal del taller de robótica en los salones del Centro de la Tercera edad de La Mojonera.
El Alcalde y la concejal quisieron felicitar a los integrantes del equipo de robótica de la Asociación de Altas Capacidades de Almería, que fueron galardonados por tercer año consecutivo en la celebración del torneo de robótica clasificatorio de la First Lego League (FLL), celebrado el pasado fin de semana en el paraninfo de la Universidad de Almería, recibiendo el premio a las jóvenes promesas. El acto contó con la presencia de padres de los alumnos, de otros alumnos del taller y de la presidenta y la tesorera de la asociación ASACAL.
En el torneo celebrado el pasado sábado 21 estaba en juego la clasificación a la gran final de España, que este año se celebrará en Tenerife. El equipo “Robowonder La Mojonera” de ASACAL compuesto por Luis Rubio, Eva Martín y Carla García no consiguió el pase a la final pero realizó un excelente papel en la competición. El conjunto entrenado por Gabriel Ocaña Rebollo inició la fase de preparación en el mes de octubre y enfocó su proyecto hacia la mejora en la alimentación, ya que el tema general para este año era la mejora de la enseñanza.
Los alumnos de este taller, que se reúnen una vez a la semana en La Mojonera explicaron los detalles del proyecto con el que se presentaron a la competición e hicieron una demostración. El alcalde se interesó por algunos detalles de esta forma de estimular el aprendizaje y el conocimiento a través de la robótica.
La Asociación de Altas Capacidades de Almería en colaboración con la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de La Mojonera desarrolla una actividad extraescolar para estimular la capacidad de aprendizaje de los niños. Con el formato de taller, los niños y las niñas realizan robots educativos para que fomenten la curiosidad por la ciencia y la tecnología, la creatividad, el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad de conocimientos como la informática, los mecanismos, la electrónica las matemáticas, la física etc.
El taller se desarrolla por tercer año consecutivo en las salas del Centro Social y de la Tercera Edad de La Mojonera, cuenta actualmente con dos grupos (uno de ellos es el que ha participado en la competición y el otro es de iniciación) y con alumnos de la comarca.
Entre los principales objetivos que se pretenden alcanzar con el taller destacan:
Abordar con autonomía y creatividad problemas tecnológicos trabajando de forma ordenada y metódica para estudiar el problema concebir, diseñar, planificar y construir robots que resuelvan el problema estudiando y evaluar su idoneidad desde distintos puntos de vista.
Disponer de destrezas técnicas y conocimientos suficientes para el análisis, intervención, diseño, elaboración y manipulación de forma segura y precisa de materiales, objetivos y sistemas tecnológicos.
Analizar robots para comprender su funcionamiento, conocer sus elementos y las funciones que realizan, aprender la mejor forma de usarlos y controlarlos y entender las condiciones fundamentales que han intervenido en su diseño y construcción.
Expresar y comunicar ideas y soluciones técnicas, así como explorar su viabilidad y alcance utilizando los medios tecnológicos, recursos gráficos, la simbología y el vocabulario adecuados.
Actuar de forma dialogante, flexible y responsable en el trabajo en equipo, en la búsqueda de soluciones, en la toma de decisiones y en la ejecución de las tareas encomendadas con actitud de respeto, cooperación, tolerancia y solidaridad.
Desde el Ayuntamiento de La Mojonera realizan una valoración muy positiva de la labor que realiza ASACAL, que da la oportunidad a alumnos del municipio de introducirse en el mundo de la robótica con materiales adaptados a su edad, de una forma amena y divertida y que cuenta ahora también con el estímulo de la competición en la que ya se han reconocido sus progresos como equipo. Asimismo felicitan al equipo por el buen resultado obtenido en la competición.
