Rechazo a la agresión a un docente en un centro de Cuevas del Almanzora
Desde
la Delegación Territorial de Educación de Almería han manifestado su más profundo rechazo por la agresión sufrida al docente del CEIP Nuestra Señora del Carmen de la localidad de Cuevas del Almanzora, y expresar el apoyo al docente agredido y a toda la comunidad educativa.
La Delegada Territorial de Educación de Almería reconoce el trabajo desarrollado por el colectivo de profesores y profesoras que día a día, y de forma anónima, realizan una labor fundamental en la formación de nuestros niños y niñas.
Desde el momento en que tuvimos conocimiento de la agresión se puso en marcha el Protocolo de actuación en caso de agresión hacia el profesorado o el personal no docente, con las siguientes medidas:
- Asistencia jurídica, según lo establecido en los artículos 11.5 y 16.2 del Decreto 327/2010, de 13 de julio, en los artículos 9.5 y 14.2 del Decreto 328/2010, de 13 de julio, y en la Orden de 27 de febrero de 2007, por la que se regula la asistencia jurídica al personal docente de todos los niveles educativos, a excepción del universitario, dependiente de la Consejería de Educación, y se establece el procedimiento para el acceso a la misma.
- Asistencia psicológica, el inspector o inspectora de referencia del centro orientará e informará al personal afectado y, si fuera preciso, arbitrará las medidas necesarias, a fin de que la persona interesada reciba asistencia psicológica, que se podrá articular mediante una de las siguientes modalidades: bien a través del área de apoyo a la función tutorial del profesorado y de asesoramiento sobre la convivencia escolar del correspondiente Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional, o bien a través de la intervención de profesionales externos, en el marco de los correspondientes acuerdos que la Consejería de Educación pueda suscribir para esta finalidad.
Actos como este son un atentado contra todos los que participamos en la enseñanza y perjudican considerablemente la convivencia en los centros educativos.
La participación y la colaboración educativa de todas las personas de la Comunidad Educativa, y especialmente de las familias, desde una convivencia positiva, saber convivir desde unas relaciones saludables y buen trato entre el alumnado, entre el alumnado y el profesorado y entre el profesorado y las familias, son claves indispensables para el éxito educativo y debe ser un compromiso de todos los miembros de la Comunidad educativa.
La educación, la cooperación y el respeto es lo que pedimos al conjunto de la sociedad, que debe defender la convivencia en paz en nuestros centros educativos.
Los hechos
La Guardia Civil ha detenido a A.C.S. por un presunto delito de atentado contra un docente después de que supuestamente le agrediera este miércoles en el centro escolar Nuestra Señora del Carmen, en Cuevas del Almanzora, dentro de horario lectivo, en relación al trato recibido por su hijo, quien habría sido también agredido, según la versión que ofreció.
Fuentes de la Subdelegación confirmaban que la detención tuvo lugar este jueves tras la denuncia interpuesta por el docente en dependencias policiales. Los hechos tuvieron lugar este miércoles sobre las 12,00 horas, cuando el hombre entró en el centro durante el tiempo del recreo y se dirigió a uno de los maestros.
En este sentido, y tras una breve discusión, habría agredido al docente, momento en el que el director del colegio llamó a la Policía Local. Con esto, fueron cuatro componentes de este cuerpo los que se presentaron en el centro para aclarar los hechos, por los que el maestro tuvo que ser atendido por un médico.
Ha sido posteriormente, tras la denuncia interpuesta por el maestro, cuando los agentes de la Guardia Civil han procedido a la identificación y detención del hombre por un presunto delito de atentado contra la autoridad.
Ante esta agresión, la Asociación de Directores y Directoras de Educación Infantil, Educación Primaria y Residencias Escolares de Almería (Asadipre) ha rechazado y condenado “enérgicamente” la acción al tiempo que ha trasladado su apoyo al docente.
